5月27日（木）の１・２校時に全国学力･学習状況調査を行いました。国語科と算数科の学力定着状況と、生活習慣と学力の相関をみる質問紙調査の計３時間です。子どもたちは、全力でテスト等に取り組んでいました。結果は、８月下旬頃に出る予定です。今後も、学力向上のために子どもたち共に頑張っていきたいと思います。

２年生は、図画工作科「光のプレゼント」の授業で透明な容器に様々な色で模様を描きました。

今日は晴天だったので、容器を太陽の光にかざして、いろいろな模様を楽しみました。

容器に水を入れると水を揺らすとよりきれいに輝きました。

互いの作品を見せ合って楽しみました。

　５月18日から20日にかけて、１年生と６年生でなかよし班の顔合わせ会を行iいました。自己紹介をしたり、６年生から１年生に向けての読み聞かせをしたりしました。

　いよいよ明日は、１年生迎える会の本番です。１年生にとって楽しい思い出になるように、６年生が中心となって頑張りたいと思います。

　５月19日（水）、クラスの友達とグループを作って、学校探検をしました。前回は２年生に教室の場所を教えてもらったので、今回はその場所に関するミッションです。子どもたちは友達と協力しながらミッションをクリアしていきました。「校長先生とお話できてうれしかったよ。」「太鼓をたたいたら、でっかくていい音がしたよ。」「図書室の本が多くてびっくりしたよ。」など、さらに学校について詳しくなりました。

５月14日（金）の朝読書の時間で、６年１組の児童２名が１年３組で絵本の読み聞かせをしました。１年生は６年生のお姉さんの読み聞かせを真剣に聞いていました。これからも６年生と１年生との交流を図っていきたいと思います。

12日（水）に、なかよし班に分かれて学校探検をしました。運動場では、２年生が１年生に「何して遊ぶ？」「こうやってするんだよ。」と仲よく遊ぶ姿が見られました。校舎内では、２年生が考えたクイズや課題を解きながら教室の使い方について学びました。

「一本橋がこわかったけど、お兄さんが手を持ってくれました。」「友達がたくさんできました。」「１年生が笑ってくれてうれしかったです。」「これからも一緒に仲よく遊びたいな。」などの感想があり、よい交流になりました。

２年生は、枝豆の種を蒔いたり、ミニトマトの苗を植えたりしました。

以前植えたスイカは花が咲き始めています。

野菜の成長の様子を観察カードにまとめています。

　５月１１日（火）、今日は学年みんなで体育をしました。準備体操をして、かけっこやリレーをしました。スキップを高くしたり大きくしたり、とても元気よく体を動かしました。また、折り返しリレーでは、全力で走ったりチームの友達を応援したりして楽しみました。

　５月６日（木）、青空の下、アサガオの種を植えました。まずは種の観察です。目、手、鼻、心などを使ってじっくり観察しました。「黒い」「かたい」だけではなく、「スイカの種みたい。」「つるつるしてるよ。」「ぼこぼこしてるね。」など、いろいろな言葉で種を表現しました。

　「早く大きくなってね。」「元気に育ってね。」など、話し掛けながら水をやりました。これからどのように芽が出て大きくなっていくのか、楽しみですね。